• thumbnail

    مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران:

    ۲۵۸ مدرسه جدید در مناطق مختلف پایتخت احداث می‌شود

    مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران از برنامه‌ریزی برای احداث ۲۵۸ مدرسه جدید در مناطق مختلف تهران با همکاری شهرداری، سپاه محمد رسول‌الله(ص) و استفاده از ظرفیت خیرین و مردم در قالب نهضت ملی مدرسه‌سازی خبر داد.

  • thumbnail

    فقر، باورهای غلط و موانع جغرافیایی؛ چند ضلعی بازماندگی از تحصیل

    بررسی آمارهای وزارت آموزش و پرورش حکایت از این دارد که نرخ «ترک تحصیل» دانش‌آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ نسبت به سال قبل کاهشی بوده، اما در عین حال تعداد «کودکان بازمانده از تحصیل» از ۹۰۲ هزار و ۱۸۸ کودک در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ به ۹۲۸ هزار و ۷۲۹ نفر در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ افزایش یافته است؛ روایت پژوهش‌ها از دلایل این پدیده، ترکیبی است از فقر معیشتی، اشتغال کودکان، باورهای عرفی، مشکلات هویتی و موانع جغرافیایی که پیش‌روی کودکان ایرانی و خانواده‌هایشان ترسیم شده است.

  • thumbnail

    رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور اعلام کرد

    ساخت مدارس مشارکتی با وزارت راه در طرح نهضت ملی مسکن

    رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به تفاهم نامه همکاری با وزارت راه و شهرسازی گفت: براساس این تفاهم نامه در مساکن حمایتی یعنی مسکن‌هایی که در نهضت ملی مسکن ساخته می‌شوند، به صورت مشارکتی مدارسی احداث می‌کنیم، اما باید در نظر داشت در شهرهای جدید، قوانین مرتبط به ماده ۱۸ و قانون شوراها سر جای خود باقی است.

  • thumbnail

    وضعیت «فقر یادگیری» دانش‌آموزان کشورهای با درآمد متوسط و پایین

    آموزش یکی از مؤلفه‌های حقوق انسانی است که به عنوان یکی از عوامل تأثیر گذار توسعه اقتصادی، اجتماعی و رشد فردی شناخته می‌شود. به طور کلی مطالعات نشان داده است که افزایش سالهای تحصیل با سلامتی بیشتر، کاهش مرگ و میر مادران و کودکان، کاهش مرگ و میر ناشی از بلایا، کاهش منازعات و جنگ، افزایش مشارکت مدنی و ..... همراه است. همچنین آموزش به رشد سرمایه انسانی و نیز کاهش فقر و نابرابری و شکستن چرخه فقر منجر می شود که یکی از مؤلفه‌های اساسی رشد اقتصادی کشورها است.